10月21日，外国语言与文化学院教工党支部在党员大会上设立特色环节，专题分享课程思政实战经验。在2025年四川省“高教社杯”课程思政大赛及外研社“教学之星”大赛这两大省级赛事中表现卓越的方圆、方艺静团队与于姝婷老师及其团队，向全体党员作了精彩汇报。此次分享有效激发了党员教师们践行立德树人使命的内生动力。

以赛为镜：直面外语思政融合“真问题”

外语课程思政绝非语言知识与思政元素的简单叠加，其关键在于在跨文化语境中实现价值引领与语言能力培养的“同频共振”。方艺静老师及其团队在备战2025年四川省“高教社杯”外语课程思政教学比赛时坦言，初期曾面临三大现实挑战：思政内容如何自然融入课堂？如何避免陷入生硬说教？又该如何平衡语言教学与价值引导？

为破解这些难题，团队以“From Great Minds to Intelligent Future（从伟大头脑到智造未来）”为教学主题，将教材的知识点有机升华为对科技强国、社会责任与为国成才的价值探讨。在教学实践中，她们对原有内容进行深度重构，将中国汽车产业的创新案例融入教学，引导学生在中西科技对比中提升思辨能力，增强民族自豪感。在方法上，团队融合任务型教学、产出导向法与项目式学习，设计了盲文体验、跨文化对比、AI辅助视频创作等多元活动，真正“让课堂活起来，让学生动起来”。在评价机制上，构建了形成性评价与终结性评价“双轮驱动”的体系，全程关注学生语言能力与综合素养的同步成长。

回顾整个备赛与教学实践，方老师深有感触地总结：思政融入贵在“润物无声”，如盐化水般自然渗透；教学设计必须“双向并行”，实现语言目标与育人目标的统一；而每一次突破，都离不开“团队协作”与“反复打磨”所带来的集体智慧。她深刻体会到，外语课程的思政之魂本就蕴藏在每一段文本、每一次思辨与每一个实践场景中，它不是机械的拼接，而是一场精心设计的价值唤醒与思想引领。

美食为媒：巧设跨文化思政课堂

于姝婷老师及其团队另辟蹊径，将“美食”作为跨文化思辨的载体。她们在比赛中以“A Matter of Taste: Food, Culture & Values（方寸之味：感知文化的深度与广度）”为核心，从东坡肉与披萨的跨文化对话切入，实现了语言教学、文化传播与价值引领的有机融合，其新颖设计与深刻内涵赢得了评委的高度认可。

课程通过“词汇学习—典故解读—情感共鸣”的递进设计，使学生在掌握外语表达的同时，深入理解中华饮食文化中“天人合一”的哲学思想与“民以食为天”的民生关怀。在探讨披萨时，教学团队并未简单评判食物优劣，而是引导学生思考其背后“多元融合”的开放精神与“便捷分享”的社交文化。通过小组讨论“为什么东坡肉讲究慢炖入味，而披萨追求快速烤制”，学生从烹饪方式的差异自然延伸至对中西方生活节奏与价值观念的深层思考。

课程的点睛之笔，是“中国美食外译与传播”的实践环节。学生分组选择一道家乡美食，借鉴东坡肉的教学逻辑，自主设计英文介绍方案，既要准确翻译食材与烹饪方法，更要深入挖掘其背后的文化内涵。“比赛的核心目标，是让学生领悟外语不仅是交流工具，更是文化传播的桥梁。”于姝婷老师分享道，她与团队希望学生既能理解披萨背后的西方文化，更能自信地向世界介绍东坡肉这样的中国美食，在提升“语言能力”的同时，筑牢“文化自信”。

路径凝练：两大路径激活外语思政生命力

结合两位教师及其团队的探索，全院教师进一步凝练出外语课程思政的可复制路径：一方面要深挖教材富矿，从经典文学到当代热点中寻觅育人切入点，在语言教学中实现“润物无声”的价值塑造；另一方面要立足跨文化优势，在对比中西文化、制度时坚守中国立场，强化价值引领，培养学生成为既有国际视野又具家国情怀的跨文化传播者。

以赛促研：党建引领凝聚育人“向心力”

“比赛不仅是对个人教学能力的淬炼，更是对党建引领下集体力量的深刻体悟”，两位教师在分享中不约而同地提到。备赛期间，学院党支部充分发挥战斗堡垒作用，通过组织专题研讨、党员教师带头磨课，凝聚了群策群力的集体智慧；学院同步建强“思政教学资源库”，为教师们提供了常态化交流平台，将个人智慧有效汇聚为集体成果。此次在党建大会上的精彩展示，正是学院以高质量党建推动立德树人根本任务落实落地的生动缩影。