为提升金融科技专业学生的专业英语应用能力，我校 ESP 金融财务英语课程聚焦“语言 + 专业”融合培养模式，以项目式学习为核心抓手，为2024级金融科技及经济与金融方向学子打造沉浸式、实战化课堂，让专业英语从“被动识记”转向 “主动运用”，真正实现为用而学、学以致用。

课程以《新版剑桥实用专业英语（金融财务）》为核心教材，打破传统讲授模式，将项目式学习贯穿金融财务基础术语、资产负债表解读、负债分类、无形资产核算等全模块教学，搭配词汇消消乐、专业术语辨析、情景角色扮演、听说听写挑战等趣味互动，让学生吃透 currency、capital、asset、liability 等核心词汇，扎实掌握会计恒等式、资产负债表结构等关键知识。

在无形资产知识点教学中，课程以企业并购真实案例为项目载体，将并购中的品牌、专利、商誉等无形资产英语术语与专业知识深度融合。学生以小组为单位研读案例，梳理案例中的无形资产确认、计量逻辑，并邀请同学上台分享分析观点，在实战表达中巩固术语用法、深化专业理解。

讲解流动负债与长期负债时，课程选取企业日常经营、长期投融资的真实案例作为项目式学习素材，把短期借款、应付账款、长期借款等核心词汇嵌入案例场景，让学生在分析案例负债结构的过程中，精准区分两类负债的英文表述与专业内涵，告别孤立背单词的低效学习。

课程坚持每单元知识点+词汇术语同步复盘，无论是资产、负债、所有者权益等基础概念，还是 write off、bad debt、deduct 等专业表达，都通过选词填空、中英互译、案例填空等针对性练习反复巩固，同时无缝衔接大学英语四级备考，将四级听力、翻译、写作训练融入日常项目任务，实现专业能力与应试能力双提升。

课堂上，学生全程参与真实财务项目拆解、案例分析与成果展示，从词汇理解到知识运用，从书面练习到口头表达，全方位锻炼专业英语应用能力。2024级经济与金融专业1班朱梦希分享：“金融英语的专业词汇学起来确实有难度，但跟着案例项目一步步拆解，不仅能记住单词，还能把资产负债表、负债分类这些专业知识学得更透彻，英语真的变成了帮我理解金融知识的工具。”

金融英语课程是外国语言与文化学院大学外语教研室推出的8门ESP课程之一，也是大学外语教学改革的重要组成部分。课程面向金融科技、经济与金融等相关专业学生，着力打通英语学习与专业学习之间的联系，引导学生在资产负债表解读、财务术语运用、企业案例分析等真实任务中提升专业英语应用能力。下一步，学院将继续完善ESP课程建设标准，提升课程育人实效，为学生专业发展、职业发展和国际化发展提供更加有力的语言支撑。