2023年7月30日-8月2日，外国语言与文化学院教师张露赴西安参加了由外研社主办的全国高等学校英语类专业教学发展与创新研修班。

本次研修班的主题是“强国、强教、强师”，围绕“理解外语类专业服务国家战略的使命担当，探索课程思政建设路径，共育国际传播人才”展开研讨。

8月1日上午8点30分，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会主任委员、北京外国语大学副校长孙有中教授详细解读了“三进”工作的系统规划与实施要求，对外语类专业的历史方位、课程思政建设以及新文科建设进行深入阐述。孙教授表示，“三进”工作是深化课程思政的重要举措，是推进新文科建设的重要抓手。外语教育发展的小逻辑要服从于国家经济社会发展的大逻辑。各高校应充分利用《理解当代中国》系列教材，创新外语类专业课程体系、知识体系和教材体系，进行具有外语教育教学特色的课程思政，实现价值塑造、能力培养与知识传授互促共进，在新文科背景下培养堪当民族复兴大任的时代新人。

随后，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会副主任委员、西安外国语大学副校长姜亚军教授就如何服务国家发展之需、培养国际化复合型卓越拔尖人才做了发言。姜教授表示，要加快新文科建设，将外语与专业教育相结合，建构中国自主的知识体系，培养能够适应国家发展需求、服务国家对外话语体系建设的国际组织人才、国别区域人才、国际传播人才。姜教授分享了西安外国语大学的卓越拔尖人才培养计划，指出要紧跟学科前沿，凸显外语类专业的学科深度和学科特色。各院校要结合自身实际开展探索与实践，不断深化课程改革，拓展培养宽度，强化实践环节培养，提升学生的创新思维和实践能力，为高质量发展培养更多卓越拔尖人才。

下午，教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员、外交学院副校长孙吉胜教授论述了国际传播能力建设的重要性和中国国际传播面临的挑战，从话语内容、话语风格、话语主体、话语平台、传播人才、传播意识等多个维度阐明了对外话语体系建设的内涵要求。孙教授表示，创新构建中国学科体系、学术体系和对外话语体系，加强中国文化理念和文化内涵的国际传播，是推动国际社会更好地理解中国、促进文明互鉴的重要组成部分。要打造新时代国际传播专门人才队伍，外语院校应明确教学目标，改革教学理念，为加快推进我国国际传播能力建设、全面提升国际传播效能作出更大贡献。

与会教师表示，此次研修有助于提升外语教师课程思政教育方面的专业能力、促进外语类专业学科深度和学科特色的探索以及国际传播能力的建设，同时，也为我院如何三位一体推进“三进”工作、课程思政和新文科建设提供了新的启示。