外国语言与文化学院召开2023-2024学年第二学期 第三次教学工作会议
以“三实”回应“三聚”,凝心聚力谋发展----
外国语言与文化学院召开2023-2024学年第二学期
第三次教学工作会议
2024年3月19日周二下午,外国语言与文化学院在立德楼172举办2023-2024学年第二学期第三次教学工作会,李龙副院长、李春兰院长
助理、全体教研室主任、辅导员、班主任老师、全体教师等参加会议。
会上,副院长李龙深入探讨实习与毕业生就业指导这一重要议题,他强调实习的重要性,指出实习是学生将理论知识与实践技能相结合的重要途径,是他们进入职场的关键一步,为学院实习工作指明方向。此外,还提出了毕业生就业指导的重要性。他强调了学院与指导老师要积极为毕业生提供就业指导和职业规划服务,帮助他们顺利地融入社会,实现自身的人生价值。鼓励教师们在课堂教学中融入职业技能培养,为学生的就业做好铺垫。
随后,院长助理李春兰讲话,她围绕学校“三实三聚”精神指示,详细概述了教学运行、人才培养、教学建设、教研室建设、实践教学以及产教融合等关键方面的重要内容。
在教学运行方面,她强调了教学任务安排情况的统计与生师比的分析,为教学工作提供了重要的数据支持。重新学习安排的实施为提升学生学习水平提供了重要机会。同时,她特别强调了教学规范的重要性,禁止在课堂上使用手机,以保障教学质量。此外,开展课堂规范专项检查,为构建良好的教学环境提供了有力保障。
其次,在专业人才培养方面,李春兰院助指出今年响应学校号召,我们的专业人才培养应紧扣吉利系企业需求,今年我们会派部分老师到杭州吉利集团总部、四川南充吉利研发中心、成都沃尔沃和领克企业去调研,调研吉利集团对外语人才的真实需求,调整我们的人才培养方案和课程设置,真正培养“外语%2B”应用型复合型人才。
接着,在教学建设方面,李院助提出专业建设和课程建设的改进与完善,将有助于促进教学内容的更新与提升。在教研室建设方面,根据《吉利学院教研室管理与考核办法(修订)》,她规范了教研室的管理,并强调了充分发挥教研室基层教学组织作用的重要性,以提升教学效果。她还提到了虚拟教研室建设的推进,为教学创新提供了新的平台。在实践教学方面,李春兰院助着重报告了毕业设计中期检查完成情况,同时提出,今年这反映了实践教学的进展情况。
最后,在产教融合方面,她指出了校企共办专业赛事的举办对促进学院与企业之间的合作至关重要。同时,校企共培专业实习的开展不仅为学生提供了更多的实训机会,也为教师们提供了更多的实践机会,促进了校企双方的深度合作。
本次会议不仅展现了外国语言与文化学院教师的团结合作与教学创新精神,也为未来的教学工作指明了前进的方向。让我们携手努力,凝心聚力,共同营造风清气正、积极向上的教学环境,努力提升教学质量,培养适应社会需求的应用型复合型外语人才。