深化职普融通 聚力双向赋能
深化职普融通 聚力双向赋能
— 外国语言与文化学院赴眉山职业技术学院开展人才培养基地建设调研
12月13日,吉利学院外国语言与文化学院院长孔令翠教授带领学院骨干教师前往眉山职业技术学院开展职普人才培养调研,该校学生工作部傅进平部长、英语教研室翁晓琴主任接待了孔院长一行,双方围绕职业教育与普通教育的融合贯通,就两校在人才培养模式、共建实践平台、共享教育资源、开展科研合作以及推荐优秀毕业生等方面的合作进行了座谈。
眉山职业技术学院傅部长首先向孔院长一行介绍了眉山职业技术学院的办学历史、发展现状和特色。傅部长提出在国家大力倡导职普协调发展、相互融通的政策背景下,为职业教育学生开辟多元化成长路径已成为重要趋势。鉴于吉利学院与该校长期良好的合作基础,希望此次调研能更好促进双方进一步的合作。
座谈中,孔院长向傅部长和翁主任详细介绍了吉利学院近年来致力于建立制度供给充分、条件保障有力的职普融通良好生态,构建资源共享、优势互补的校企协同育人模式的多项举措。孔院长表示,作为行业特色高校,我们应主动加强与职业教育的对接。希望通过此次调研,能了解高职学生成长发展新诉求,探寻破解产教融而不合、校企合作不深不实的难点堵点问题的解决方法,促进高职教育与本科教育的有机衔接。
在随后的座谈中,双方就人才贯通培养模式、教育资源共享、教育模式协同、教育成果共育等方面展开了热烈的讨论,尤其是就眉山职业技术学院的“双元”育人、“岗课赛证”融通的人才培养模式改革和吉利学院外国语言与文化学院的专业特色建设工作进行了经验分享。孔院长高度评价了眉山职业技术学院所取得的横向和纵向项目成果,并向傅部长介绍了吉利学院的科研奖励政策和外国语言与文化学院近年来取得的科研成果,尤其是围绕“汽车+英语”和“英语+汽车”取得的一系列骄人的成果。座谈双方一致认可高职教育与本科教育都主动服务融入国家战略和地方经济社会发展大局,深化产教融合、科教融汇,不断增强科技创新和社会服务能力。
座谈后,眉山职业技术学院英语教研室主任翁晓琴主任陪同外国语言与文化学院孔令翠院长一行参观了校园,走访了教育与文化传媒学院、财贸教研室、英语教研室等教学单位,进一步就高职院校人才培养和就业等问题进行深入沟通。
此次调研,我们认识到普职融通人才培养基地的建设是一个系统工程,需要高校间在人才培养模式、实践平台建设、教育资源共享方式、科研合作以及优秀毕业生推荐等方面进行深入合作与探索。在两校未来的合作中,我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平总书记对四川工作、对职业教育的系列重要指示精神,要从服务人才强国战略的高度,深入分析产业与教育统筹融合新格局中职业教育应承担的重要任务,解决好人才培养和产业发展不匹配问题,推动产业需求更好融入职普融通人才培养全过程,凝神聚力实现双向赋能。